

著名心理學(xué)家丹尼爾·戈?duì)柭赋觯瑢?zhuān)注比智商更能影響孩子的成功。那些學(xué)習(xí)優(yōu)秀的孩子,不一定比其他人更聰明或更努力,但他們總能保持更長(zhǎng)時(shí)間的專(zhuān)注,因此學(xué)得快、學(xué)得好。
專(zhuān)注力,指的是一個(gè)人專(zhuān)心做事的能力。它越強(qiáng),學(xué)習(xí)效率越高,成績(jī)自然也會(huì)更好。如果孩子在45分鐘的課堂中連25分鐘都不能專(zhuān)心聽(tīng)講,好的成績(jī)就難以實(shí)現(xiàn)。
在如今知識(shí)爆炸的時(shí)代,孩子需要快速吸收大量知識(shí)。專(zhuān)注力差的孩子學(xué)習(xí)效率低,成績(jī)也跟不上,更別說(shuō)參加舞蹈、音樂(lè)、美術(shù)等課外活動(dòng)了。甚至在成年后,無(wú)法全身心投入某個(gè)領(lǐng)域,也難以有所成就。 孩子專(zhuān)注力不足有哪些表現(xiàn)呢?很多家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn),孩子好動(dòng)、容易分心,卻未意識(shí)到這與專(zhuān)注力不足有關(guān)。 其實(shí),專(zhuān)注力有四個(gè)關(guān)鍵點(diǎn):集中性、轉(zhuǎn)移性、持久性和廣度。 1 孩子容易被外界干擾、寫(xiě)作業(yè)時(shí)玩橡皮等,是集中力不夠。 2 做事三分鐘熱度、耐心不足,屬于持久性不足。 3 從玩耍到學(xué)習(xí)難以收心,專(zhuān)注力轉(zhuǎn)移性不足。 4 抄錯(cuò)字、丟東西則是專(zhuān)注力廣度不夠的表現(xiàn)。
哈佛大學(xué)前校長(zhǎng)魯?shù)撬固挂苍f(shuō),優(yōu)秀學(xué)生與普通學(xué)生的差別,往往體現(xiàn)在專(zhuān)注力上。 因此,如果希望孩子在學(xué)業(yè)上取得優(yōu)異成績(jī),培養(yǎng)他們的專(zhuān)注力至關(guān)重要。

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